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高绩效者的自我领导力

通过自我领导力、成长型思维、主人翁意识、内在动力和韧性培养,提升您的自我领导力,成为一名高潜力员工。本课程旨在帮助学员培养批判性思维、自我领导能力、责任感、积极性和从挑战中恢复的能力,从而持续取得卓越成果。
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Course details
时长 : 6小时17分钟
讲座 : 44
视频 : 37节课
测验 : 5
级别 : 适合员工使用。
该课程已获得技能发展部的认证。
一年内可无限次复习课程。
您可以使用任何设备访问课程,包括智能手机、平板电脑、计算机和智能电视。
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Learning Journey นำตัวเองสู่การเป็นพนักงานศักยภาพสูง Self Leadership for High Performers 1

 

在当今瞬息万变的职场中,“高潜力员工”并不意味着最努力、最快或承担最多任务的人,而是指能够…… 自我管理和领导,持续取得成果,不断成长,并保持高效。

许多组织拥有技能精湛、知识渊博的员工,却无法充分发挥他们的潜力。有些人等待上级指示方向,在面对问题时犹豫不决。有些人则深陷“我做不到”的信念,或者逃避具有挑战性的任务。还有一些人,尽管能力出众,却失去了动力,感到精疲力竭,或者需要很长时间才能从挫折中恢复过来,重新取得成果。

这些问题并非仅仅源于技术技能,而是与以下能力有关…… 领导自己 或者说,“自立”,是取得高绩效或晋升到更负责任的职位的基础。

高绩效者的自我领导力 因此,它旨在通过五项相互关联的能力来培养员工: 自我领导力、成长型思维、主人翁意识、内在动机和韧性

学习者首先将学习如何管理自己的想法、情绪和行为。然后,他们将培养成长型思维模式,以迎接挑战和学习;培养主人翁思维模式,以对结果负责;通过自主性、精通和目标感发现内在动力;最后,建立韧性,以便在面对问题、失望或失败时能够迅速恢复并继续前进。

Basic info
  • 理解以下含义 自我领导力 这就是为什么自律是高效能的基础。

  • 培养应对问题和挑战的心态。

  • 在压力情况下能够更好地控制自己的情绪。

  • 理性地解决问题,而不是情绪化地做出反应。

  • 更有效地建立信任和管理人际关系。

  • 以建设性的方式处理冲突。

  • 了解两者之间的区别 成长型思维和固定型思维

  • 将错误从需要避免的事情转化为学习的机会。

  • 培养成长型思维有很多切实可行的方法。

  • 要理解本质 主人翁意识

  • 从等待命令转变为积极思考和行动。

  • 增强对自己工作和结果的责任感。

  • 了解所有权方面的注意事项,可以避免您独自承担所有负担。

  • 了解导致动力丧失和职业倦怠的原因。

  • 理解动机的演变 1.0–3.0

  • 通过激发内在动力…… 自主性、精通和目标

  • 利用小的成功来积累工作动力。

  • 理解这个概念。 流动状态

  • 运用工作重塑来完善你的视角,并在工作中找到意义。

  • 理解其含义和重要性…… 弹力

  • 评估一下你自身的抗压能力。

  • 理解 逆境商数(AQ)

  • 使用 3R框架——重启、重置、重新启动 应对困境。

  • 从失望中恢复过来,更快地重回巅峰状态。

  • 为自我发展奠定基础,成为…… 组织内的高绩效人才和优秀人才。

Intended audience
  • 各领域运营人员。

  • 公司希望培养的员工。 高绩效者

  • 该组员工。 天赋

  • 高潜力员工

  • 准备承担更具挑战性任务的员工。

  • 准备晋升为主管职位的员工。

  • 第一位求职者 目标是为运营奠定坚实的基础。

  • 希望提升管理和领导技能的员工。

  • 感觉自己陷入固定思维模式的员工。

  • 希望对自身业绩拥有更多自主权和责任感的员工。

  • 缺乏工作动力或感到工作倦怠的员工。

  • 必须面对压力和变化的员工。

  • 需要提高自身韧性和恢复能力的员工。

  • 项目人员 人才发展

  • 项目人员 未来领袖发展

  • 组织内部人员需要做好准备,承担更高责任的角色。

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