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面向管理者的战略项目管理(战略项目负责人)

在当今的工作环境中,“项目”已成为推动组织变革的关键机制。这些项目可能包括降低成本、提高生产力、推出新产品、开发数字化转型系统、实施人工智能、改进流程或创造全新的客户体验。然而,许多组织面临的一个常见问题是,许多经理即使并非直接负责这些项目,也会被分配项目,他们往往需要在履行日常职责的同时管理项目。其结果是,项目可能会遇到各种问题。 ... 显示更多
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Course details
时长 : 6小时33分钟
讲座 : 40
视频 : 36节课
作业 : 1
测验 : 3
级别 : 适用于管理人员。
该课程已获得技能发展部的认证。
一年内可无限次复习课程。
您可以使用任何设备访问课程,包括智能手机、平板电脑、计算机和智能电视。
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主讲教师:

  1. 维苏特·塔瓦拉特

  2. 瓦纳里·比松布恩

  3. 约萨克·蒙科尔帕尼亚勒德

Learning Journey Strategic Project Leader บริหารโครงการเชิงกลยุทธ์สำหรับผู้จัดการ scaled

 

在当今职场中,“项目”已成为推动组织变革的关键机制。这些项目可以旨在降低成本、提高生产力、推出新产品、开发数字化转型系统、实施人工智能、改进流程或创造新的客户体验。

但许多组织面临的问题是…… 许多经理即使不是直接的项目经理,也会被追究项目责任。 他们经常需要在完成日常工作的同时管理项目。

因此,该项目可能会遇到问题。 目标不明确、范围变更、预算超支、未能按时完成、利益相关者之间的期望不一致、团队冲突或中途变更等因素导致项目进度落后。

现代项目管理不仅仅是制定时间表或跟踪任务,管理者还必须能够建立联系…… 战略、人员、预算、风险、变革和决策 将他们聚集在一起,使项目能够为组织创造真正有价值的成果。

面向管理者的战略项目管理(战略项目负责人) 因此,它的目的是提升管理者的地位。 “项目监控员” 前往 “战略项目负责人” 这样一来,你就可以同时看到全局和执行细节。

学习者将培养一系列技能,包括选择敏捷或瀑布式项目管理方法、管理利益相关者和团队、规划和控制预算、管理风险和变更、批判性思维和决策,使他们能够在项目面临问题或不确定性时做出全面的决策。

本课程的主要目标是培养…… 战略项目负责人 那可不仅仅是问…… “项目完成了吗?” 但我可以回答这个问题: “这个项目创造的价值是否符合组织的目标?我们需要做出哪些决策才能使项目达到预期结果?”

本课程需根据机构合同获得授权。请联系管理员。

模块一:战略项目管理(1小时55分钟)
模块 2:预算管理 - 为一线经理制定预算计划的技巧(1 小时 05 分钟)
模块 3:变革管理——变革策略与管理(1 小时 40 分钟)
模块 4:批判性思维与决策(1 小时 53 分钟)
即使我不是直接的项目经理,我也可以学习这门课程吗?
是的,这也是该课程的主要目标群体之一,因为许多经理需要在日常工作之余管理项目,即使他们的职位名称没有明确写着“项目经理”。
如果我以前从未学习过项目管理,我能理解它吗?
是的,课程内容从项目管理的基础知识讲起,然后逐步深入到利益相关者管理、预算、风险、变更和决策制定。
这门课程适合有经验的项目经理吗?
它之所以合适,是因为它有助于将视角从任务和进度管理拓宽到战略项目领导,重点关注人员、商业价值观、变革和决策。
该课程侧重于敏捷开发方法还是瀑布式开发方法?
这不是要站队,而是要帮助学生了解各种方法的优势和局限性,并选择最适合项目性质的方法。
如果我的项目不是IT项目,我还能在那里学习吗?
是的,课程中的原则可以应用于市场营销、人力资源、运营、制造、服务、业务改进和跨职能项目。
如果预算编制是财务部门的职责,为什么项目经理还需要学习预算编制?
因为管理者需要了解有关范围、资源和时间安排的决策如何影响成本,即使财务部门负责管理预算。
是否需要具备金融或会计背景?
本课程并非预算管理必修课。其目的是帮助一线经理理解预算管理,并将其应用于部门或项目层面的预算规划。
如果项目进行过程中范围或要求发生变化,该课程能提供帮助吗?
本课程帮助学生学习项目变更管理和变更管理,以便系统地评估影响和管理变更。
该课程是否有助于解决利益相关者之间不匹配的需求?
它之所以能直接提供帮助,是因为它涵盖了利益相关者和团队管理,以及情商、影响力、冲突管理。
如果项目团队由多个部门的成员组成,而我们对他们没有直接的管辖权,这会有优势吗?
的确如此,因为项目领导需要的不仅仅是职位权力;它还需要影响力、利益相关者管理、沟通和协作。
批判性思维与项目管理有何关系?
项目经理必须基于可能不完整或相互矛盾的信息做出决策。批判性思维有助于在做出决策前审视数据、假设和备选方案。
该课程是否涵盖数据驱动决策?
是的,批判性思维与决策涵盖了快速和慢速思维过程、决策障碍以及利用信息辅助决策的概念。
有哪些人工智能驱动的项目管理应用程序?
它包含在战略项目管理中,涵盖了使用人工智能和数字工具来提高项目管理效率的概念,这与人工智能在项目管理中发挥越来越重要作用的当前趋势相一致。
我应该把一个实际项目带到课堂上吗?
强烈推荐,因为它允许您立即将每个框架模块与您自己的范围、预算、利益相关者、风险和现实世界的问题联系起来。
学到这些知识后可以立即应用什么?
项目规划、利益相关者管理、预算规划、风险管理、变更管理和关键决策的方法可以立即应用于您负责的项目中。
本课程与一般的项目管理课程有何不同?
重点在于将学生培养成具有战略眼光的项目领导者,而不仅仅是任务执行者,方法是将项目管理与业务目标、人员、预算、变革和决策质量联系起来。
这门课程最重要的目标是什么?
将学习者从“完成项目的管理者”提升为“能够使项目产生符合组织目标的结果和价值的项目领导者”。”
Basic info
  • 从组织的业务战略和目标角度看待项目。

  • 选择一种方法。 敏捷开发还是瀑布式开发 为了适应项目的具体情况。

  • 管理 利益相关者 并有效满足利益相关者的期望。

  • 更有效地管理由来自不同领域的人员组成的项目团队。

  • 地方 项目计划 设定明确的目标、流程和资源。

  • 理解计划和管理原则。 项目预算

  • 将项目预算与组织的目标和使命联系起来。

  • 能够在资源受限的情况下更好地分析和分配资源。

  • 估计 项目风险 在问题出现之前就制定应急计划。

  • 应对项目过程中范围、需求和情况的变化。

  • 运用该原则 变革管理 帮助利益相关者接受项目带来的变化。

  • 评估变革的准备程度和阻力。

  • 使用 阿德卡模型 为了支持变革的实际实施。

  • 发展 批判性思维 全面分析数据和问题。

  • 了解其影响…… 《快与慢思考》 关于该决定。

  • 降低决策过程中偏见和陷阱带来的风险。

  • 利用这些信息在项目的关键时刻做出决策。

  • 利用人工智能和数字工具辅助项目管理。

  • 管理项目收尾工作,并将吸取的经验教训应用到下一个项目中。

  • 将你的角色从“跟踪任务”的管理者转变为能够……的领导者。 提升项目价值和战略执行力

Intended audience
  • 中层经理 中层经理

  • 部门经理

  • 部门经理

  • 专案经理

  • 项目负责人

  • 项目业主

  • 项目协调员 谁准备在项目中担任领导角色?

  • 一位职能经理,除了日常工作外,还负责项目管理。

  • 需要管理这类项目的经理们。 跨职能

  • 负责项目预算的经理。

  • 需要与多个利益相关者协调的管理者。

  • 需要应对频繁变化的工作范围或需求的管理者。

  • 管理者必须在时间、预算和资源的限制下做出决策。

  • 那些准备成为项目经理的人。

  • 组织希望培养具备项目领导技能的人才或未来经理人。