Skip to main content

Fastlearn10x

ການຄຸ້ມຄອງທີມງານຜ່ານຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ: ການສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ປອດໄພເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ທີມງານເພື່ອກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ.

ຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈເພື່ອຄຸ້ມຄອງທີມງານ, ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃຫ້ບຸກຄົນຄິດ, ເວົ້າ, ຖາມຄຳຖາມ, ທົດລອງ ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດ. ລວມມີເຄື່ອງມືສຳລັບການສ້າງການສື່ສານຂອງທີມງານ ແລະ ວັດທະນະທຳຂອງທີມງານ, ນຳໄປສູ່ທີມງານທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງ.
ຜູ້ສອນ
Fastlearn10x
0
0 ການວິຈານ
Video preview
  • ລາຍລະອຽດ
  • ຫຼັກສູດ
  • ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ
  • ການວິຈານ

ທີມທີ່ງຽບສະຫງົບບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າທີມບໍ່ມີບັນຫາ.
ທີມທີ່ບໍ່ເຄີຍໂຕ້ຖຽງກັນ ບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າທຸກຄົນເຫັນດີນຳ.
ແລະ ທີມທີ່ບໍ່ມີໃຜເຮັດຜິດພາດອາດຈະບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າທຸກຄົນເຮັດວຽກໄດ້ດີ, ແຕ່ມັນອາດຈະໝາຍຄວາມວ່າບໍ່ມີໃຜເຕັມໃຈທີ່ຈະລອງສິ່ງໃໝ່ໆ.

ໜຶ່ງໃນສິ່ງທ້າທາຍຫຼັກຂອງການຄຸ້ມຄອງທີມງານໃນປະຈຸບັນບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດໃຫ້ຄົນ "ເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບມອບໝາຍ", ແຕ່ຍັງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ສະມາຊິກໃນທີມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ. ກ້າຄິດ, ກ້າຖາມ, ກ້າເວົ້າຄວາມຈິງ, ກ້າສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນຂອງຕົນເອງ, ແລະ ກ້າຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງຕົນເອງ.

ແນວຄວາມຄິດນີ້ຖືກເອີ້ນວ່າ... ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໃນບ່ອນເຮັດວຽກ

ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ຜ່ອນຄາຍໂດຍບໍ່ມີຄວາມກົດດັນ, ຄວາມຂັດແຍ້ງ, ຫຼື ນາຍຈ້າງທີ່ຕ້ອງຕອບສະໜອງຄວາມຕ້ອງການທຸກຢ່າງຂອງທຸກຄົນ. ແທນທີ່ຈະ, ມັນກ່ຽວກັບການສ້າງວັດທະນະທໍາທີມບ່ອນທີ່ຜູ້ຄົນສາມາດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຖາມຄໍາຖາມ, ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ຫຼື ຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ຕ້ອງຢ້ານວ່າຈະຖືກດູຖູກ, ວິພາກວິຈານ, ຫຼື ຖືກດູຖູກ.

ເມື່ອທີມຂາດຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈ, ພວກເຮົາມັກຈະເຫັນພຶດຕິກຳບາງຢ່າງເກີດຂຶ້ນໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ, ເຊັ່ນ:

  • ພະນັກງານເຫັນບັນຫາແຕ່ເລືອກທີ່ຈະບໍ່ເວົ້າອອກມາ.
  • ຄົນໃນທີມບໍ່ກ້າຖາມເພາະຢ້ານວ່າຈະຖືກເບິ່ງວ່າບໍ່ມີຄວາມສາມາດ.
  • ມັນມີແນວຄວາມຄິດໃໝ່, ແຕ່ບໍ່ມີໃຜຢາກສະເໜີມັນ.
  • ຄວາມຜິດພາດແມ່ນຖືກປົກປິດແທນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ຈາກ.
  • ກອງປະຊຸມເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມງຽບສະຫງັດ ແລະ ການງຶກຫົວ.
  • ບຸກຄົນທີ່ມີພອນສະຫວັນກຳລັງມີສ່ວນຮ່ວມໜ້ອຍລົງ ເພາະວ່າເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮັບຄຸນຄ່າ.
  • ເຈົ້ານາຍຕ້ອງຄິດ ແລະ ຕັດສິນໃຈກ່ຽວກັບເກືອບທຸກຢ່າງ.
  • ທີມສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນໄດ້, ແຕ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ພັດທະນາໄປສູ່ທີມທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງເທື່ອ.

ຫຼັກສູດ ການຄຸ້ມຄອງທີມງານຜ່ານຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ ສິ່ງນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຈັດການ ແລະ ພະນັກງານເຂົ້າໃຈກົນໄກທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ ແລະ ຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງມັນ. ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໃນບ່ອນເຮັດວຽກ ຜ່ານສະຖານະການ, ເຄື່ອງມື ແລະ ວິທີການຕ່າງໆທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ກັບໄປໃຊ້ກັບທີມງານໄດ້.

ຜູ້ຮຽນຈະຄົ້ນຫາພື້ນຖານຂອງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ, ຄວາມເຂົ້າໃຈຜິດທົ່ວໄປ, ຮູບແບບການປະຕິບັດງານຂອງທີມ, ວິທີການຕອບສະໜອງຕໍ່ຄວາມຜິດພາດ, ການສ້າງບັນຍາກາດທີ່ເປີດກວ້າງສຳລັບຄວາມຄິດເຫັນ ແລະ ຄວາມແຕກຕ່າງ, ການສື່ສານໃນທາງບວກ, ແລະ ວິທີການປະເມີນລະດັບຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈຂອງທີມຂອງຕົນເອງ.

 

inhouse design course

ຫຼັກສູດນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະນຸຍາດພາຍໃຕ້ສັນຍາຂອງອົງກອນ. ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຜູ້ບໍລິຫານ.

ການຄຸ້ມຄອງທີມງານຜ່ານຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ: ການສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ປອດໄພເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ທີມງານເພື່ອກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ.
ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈແມ່ນຫຍັງ?
ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໝາຍເຖິງສະພາບທີ່ສະມາຊິກໃນທີມຮູ້ສຶກວ່າພວກເຂົາສາມາດເວົ້າອອກມາ, ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ, ຖາມຄຳຖາມ, ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ຫຼື ຍອມຮັບຄວາມຜິດພາດຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບການຖືກອັບອາຍ, ຖືກເຍາະເຍີ້ຍ, ຫຼື ປະເຊີນກັບຜົນສະທ້ອນທາງລົບຈາກການເວົ້າສິ່ງເຫຼົ່ານັ້ນ.
ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈຄືກັນກັບການເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈບໍ?
ພວກມັນບໍ່ຄືກັນ. ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈບໍ່ໄດ້ໝາຍເຖິງການຫຼີກລ່ຽງຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ການຍອມຮັບຄົນອື່ນ, ຫຼື ການຫຼຸດມາດຕະຖານລົງ. ມັນກ່ຽວກັບການສ້າງພື້ນທີ່ທີ່ຜູ້ຄົນສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ຍາກ ແລະ ສະແດງຄວາມຄິດເຫັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງສ້າງສັນ.
ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄຸ້ມຄອງທີມງານແນວໃດ?
ຜູ້ນຳມີບົດບາດສຳຄັນໃນການກຳນົດວ່າສະມາຊິກໃນທີມເຕັມໃຈທີ່ຈະເວົ້າອອກມາ ຫຼື ຍັງຄົງງຽບຢູ່. ຕັ້ງແຕ່ວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າຖາມຄຳຖາມ ແລະ ຟັງວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າຕອບສະໜອງຕໍ່ຄວາມຜິດພາດ ຈົນເຖິງວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ຄຳຕິຊົມ, ແມ່ນແຕ່ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳເລັກນ້ອຍໂດຍຜູ້ນຳກໍສາມາດເພີ່ມ ຫຼື ຫຼຸດຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈຂອງທີມໄດ້.
ຖ້າທີມງານມີລະດັບຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈສູງ, ຜູ້ຄົນຈະຜ່ອນຄາຍເກີນໄປໃນບ່ອນເຮັດວຽກ, ເຊິ່ງນໍາໄປສູ່ປະສິດທິພາບທີ່ຫຼຸດລົງບໍ?
ບໍ່ຈຳເປັນ. ເປົ້າໝາຍຂອງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈແມ່ນເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພຄຽງຄູ່ກັບມາດຕະຖານການເຮັດວຽກທີ່ຊັດເຈນ. ເມື່ອທັງສອງຢ່າງມີຢູ່, ທີມງານສາມາດເຂົ້າໄປໃນເຂດການຮຽນຮູ້ທີ່ສົ່ງເສີມທັງການຮຽນຮູ້ ແລະ ປະສິດທິພາບສູງ.
ຫຼັກສູດນີ້ເໝາະສົມກັບຜູ້ທີ່ຍັງບໍ່ທັນເປັນຜູ້ຈັດການບໍ?
ແມ່ນແລ້ວ, ເພາະວ່າຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ມາຈາກຜູ້ນໍາພຽງຄົນດຽວ. ສະມາຊິກທຸກຄົນສາມາດປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງບັນຍາກາດທີ່ຍິນດີຕ້ອນຮັບຄວາມຄິດເຫັນ, ຮັບຟັງຄົນອື່ນ, ແລະ ສະໜັບສະໜູນເພື່ອນຮ່ວມທີມ.
ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ສາມາດນຳໃຊ້ກັບທີມໄດ້ແນວໃດ?
ຜູ້ຮຽນຈະໄດ້ຮັບແນວທາງ ແລະ ກ່ອງເຄື່ອງມືຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈຂອງທີມ ສຳລັບການນຳໃຊ້ໃນສະຖານະການຕົວຈິງ ເຊັ່ນ: ການປະຊຸມທີມ, ຄຳຕິຊົມ, ການແກ້ໄຂບັນຫາ, ການຈັດການຄວາມຜິດພາດ, ການລະດົມສະໝອງ, ແລະ ການສົນທະນາແບບໜຶ່ງຕໍ່ໜຶ່ງ.
ພື້ນຖານດ້ານການນຳພາ ຫຼື ຈິດຕະວິທະຍາມີຄວາມຈຳເປັນລ່ວງໜ້າບໍ?
ມັນບໍ່ຈຳເປັນ. ເນື້ອໃນຖືກອອກແບບມາໃຫ້ເຂົ້າໃຈງ່າຍສຳລັບຄົນເຮັດວຽກໂດຍສະເລ່ຍ, ເຊື່ອມຕໍ່ແນວຄວາມຄິດກັບສະຖານະການການຄຸ້ມຄອງທີມງານໃນໂລກຕົວຈິງ.
ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈຊ່ວຍສ້າງທີມງານທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງໄດ້ແນວໃດ?
ເມື່ອສະມາຊິກໃນທີມກ້າທີ່ຈະເວົ້າກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆ, ຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ, ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນ, ແລະ ຮຽນຮູ້ຈາກຄວາມຜິດພາດ, ທີມສາມາດກວດພົບບັນຫາໄດ້ໄວຂຶ້ນ, ຮຽນຮູ້ຮ່ວມກັນຢ່າງມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ນຳໃຊ້ທ່າແຮງຢ່າງເຕັມທີ່ຂອງສະມາຊິກແຕ່ລະຄົນ.
ອົງກອນຕ່າງໆສາມາດໃຊ້ຫຼັກສູດນີ້ເພື່ອພັດທະນາຜູ້ນຳໄດ້ບໍ?
ແນ່ນອນ. ເນື້ອໃນສາມາດນຳໃຊ້ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການພັດທະນາຜູ້ນຳ, ການຄຸ້ມຄອງທີມງານ, ການຄຸ້ມຄອງບຸກຄະລາກອນ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານ ແລະ ການພັດທະນາວັດທະນະທຳ, ໂດຍສະເພາະສຳລັບອົງກອນທີ່ຕ້ອງການສ້າງວັດທະນະທຳແຫ່ງການຮຽນຮູ້, ການສື່ສານແບບເປີດກວ້າງ ແລະ ການຮ່ວມມື.
ລວມໃບຢັ້ງຢືນແລ້ວ
ແຊຣ໌
ລາຍລະອຽດຫຼັກສູດ
ໄລຍະເວລາ 1 ຊົ່ວໂມງ 4 ນາທີ
ບົດຮຽນ 9
ວິດີໂອ 8 ບົດຮຽນ
ບົດທົດສອບ 1
ລະດັບ ພື້ນຖານ
ມີໃບຢັ້ງຢືນເມື່ອສໍາເລັດຫຼັກສູດ.
retakes ບໍ່ຈໍາກັດສໍາລັບຊີວິດ.
ເຂົ້າເຖິງຫ້ອງຮຽນຈາກອຸປະກອນຕ່າງໆ, ລວມທັງໂທລະສັບສະຫຼາດ, ແທັບເລັດ, ຄອມພິວເຕີ, ແລະໂທລະພາບອັດສະລິຍະ.
Course requirements
  • ເຂົ້າໃຈຫຼັກການຂອງ ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງມັນຕໍ່ການຄຸ້ມຄອງທີມ.
  • ຈຳແນກລະຫວ່າງຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈ ແລະ ການຜ່ອນຜັນ ຫຼື ການຫຼຸດມາດຕະຖານການເຮັດວຽກ.
  • ພວກເຂົາສາມາດວິເຄາະໄດ້ວ່າທີມຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນເຂດປະສິດທິພາບຂອງທີມໃດໃນປະຈຸບັນ.
  • ປັບປ່ຽນການຕອບສະໜອງຂອງທ່ານຕໍ່ບັນຫາ ແລະ ຄວາມຜິດພາດເພື່ອສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ແທນທີ່ຈະຕຳນິ.
  • ສ້າງບັນຍາກາດທີ່ຜູ້ຄົນຮູ້ສຶກສະບາຍໃຈໃນການສະເໜີຄວາມຄິດເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ສະແດງທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
  • ໃຊ້ການສື່ສານໃນທາງບວກເພື່ອເພີ່ມຄວາມໄວ້ວາງໃຈ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານ.
  • ສັງເກດເບິ່ງພຶດຕິກຳຂອງຜູ້ຄວບຄຸມຂອງທ່ານທີ່ອາດຈະຫຼຸດຜ່ອນຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໂດຍບໍ່ໄດ້ຕັ້ງໃຈ.
  • ປະເມີນລະດັບຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງທີມງານຂອງທ່ານ.
  • ມີເຄື່ອງມື ແລະ ຄຳຖາມຕ່າງໆ ສຳລັບການນຳໃຊ້ຄວາມປອດໄພທາງຈິດໃຈໃນການປະຊຸມຄຳຕິຊົມ, ການຝຶກສອນ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງທີມ.
  • ວາງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ວັດທະນະທໍາຂອງທີມທີ່ສົ່ງເສີມການພັດທະນາ. ທີມທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງ
Intended audience
  • ຜູ້ຄວບຄຸມ ແລະ ຫົວໜ້າທີມ
    ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ສະມາຊິກໃນທີມສື່ສານກັນຢ່າງໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນ, ລາຍງານບັນຫາຕ່າງໆ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມໃນວຽກງານຫຼາຍຂຶ້ນ.

  • ຜູ້ຈັດການ ແລະ ຫົວໜ້າທີມ
    ນັ້ນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຄຸ້ມຄອງທີມງານທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ການສ້າງທັງປະສິດທິພາບ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມພ້ອມໆກັນ.

  • ຜູ້ບໍລິຫານ
    ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອສ້າງວັດທະນະທໍາຂອງບໍລິສັດທີ່ຮັບເອົາຄໍາຕິຊົມ, ການຮຽນຮູ້ ແລະ ນະວັດຕະກໍາ.

  • ຜູ້ຈັດການຝ່າຍຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, HR, L&D, ແລະ ຜູ້ຈັດການຝ່າຍບຸກຄະລາກອນ
    ປະຈຸບັນກຳລັງພັດທະນາວັດທະນະທຳການນຳພາ, ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານ, ຫຼື ທີມງານທີ່ມີປະສິດທິພາບສູງພາຍໃນອົງກອນ.

  • ຫົວໜ້າໂຄງການ ແລະ ທີມງານຂ້າມໜ້າທີ່
    ສິ່ງນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄົນຈາກພະແນກຕ່າງໆ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສື່ສານ ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງທີມງານ.

  • ຄົນເຮັດວຽກທັງໝົດ
    ຜູ້ທີ່ຢາກເຂົ້າໃຈວ່າເຂົາເຈົ້າສາມາດປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງຄວາມປອດໄພທາງດ້ານຈິດໃຈພາຍໃນທີມຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະບໍ່ມີຕຳແໜ່ງຜູ້ນຳກໍຕາມ.
Obrom, ຜູ້ຊ່ວຍອັດສະລິຍະຂອງ Fastlearn10x.

ສະບາຍດີ, ຂ້ອຍຊື່ "ໂອບຣອມ". ກະລຸນາບອກຂ້ອຍຖ້າເຈົ້າຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ☺️

ພວກເຮົາໃຊ້ຄຸກກີ້ເພື່ອປັບປຸງປະສິດທິພາບ ແລະ ໃຫ້ປະສົບການຂອງຜູ້ໃຊ້ທີ່ດີຂຶ້ນໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາ. ທ່ານສາມາດຊອກຫາລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມໄດ້ທີ່ນີ້. ນະໂຍບາຍຄວາມເປັນສ່ວນຕົວ ແລະ ທ່ານສາມາດຈັດການຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງທ່ານເອງໄດ້ໂດຍການຄລິກໃສ່... ຕັ້ງຄ່າ

Privacy Preferences

ທ່ານສາມາດເລືອກການຕັ້ງຄ່າຄຸກກີຂອງທ່ານໄດ້ໂດຍການເປີດໃຊ້ ຫຼື ປິດໃຊ້ງານຄຸກກີແຕ່ລະປະເພດຕາມຄວາມຕ້ອງການ, ຍົກເວັ້ນຄຸກກີທີ່ຈຳເປັນ.

Allow All
Manage Consent Preferences
  • Always Active

Save